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INTRODUCCIÓN

 

El entorno se encuentra en constante cambio, por ello la forma de estudio, de adquirir nuevos conocimientos debe adaptarse a la manera en la que nos comunicamos actualmente y en el cómo el mundo se mueve. El aprendizaje por competencias es un conocimiento en ejecución que tiene su importancia en el desarrollo integral como estudiante para poder hacer frente a las situaciones de la realidad, lo que se traduce a obtener resultados y lograr un mayor rendimiento. La licenciatura en mercadotecnia sigue la estructura de este método de enseñanza, por ello plantea que el egresado tendrá las capacidades de desenvolverse en el ámbito laboral bajo la formación en competencias genéricas y complementarias que comprenden el uso de herramientas, trabajo en equipo y de índole sistemática, facilidad de adaptación y más.

 

Es el objetivo del presente trabajo contribuir en la formación integral estudiantil por medio de la demostración de los productos obtenidos a lo largo del ciclo escolar bajo el modelo de Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) previsto en la asignatura con el fin de llegar al propio análisis mejora continua como estudiante.

El Portafolio de Evidencias (PEV) está integrado con los apartados que en el inicio de la asignatura el docente indicó y facilitó en el documento de contenido para el portafolio, estos son:

 

  • Portada: Contiene los datos de la escuela, del estudiante y de la asignatura.

  • Acerca de: En este apartado hablo brevemente sobre mí.

  • Introducción: Se contextualiza acerca de este portafolio y su contenido.

  • Evidencias integradoras: Muestran las tres etapas de este ciclo y las respectivas actividades realizadas.

  • Reflexión: Se aborda sobre el conocimiento adquirido.

  • Referencias: Las referencias utilizadas.

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